海底世界,海底世界图片

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海底世界的问题，于是小编就整理了2个相关介绍海底世界的解答，让我们一起看看吧。海底世界的分类？海底世界从哪五个方面具体介绍了海底...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于海底世界的问题，于是小编就整理了2个相关介绍海底世界的解答，让我们一起看看吧。

1. 海底世界的分类？
2. 海底世界从哪五个方面具体介绍了海底世界？

海底世界的分类？

海底世界包括海洋动物、海洋植物、微生物及***等，其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼、鲨鱼等。海洋动物是海洋中异养型生物的总称，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。微小的有单细胞原生动物，大的有长可超过30米、重可超过190吨的鲸类。从海面上至海底，从岸边或潮间带至最深的海沟底，都有海洋动物。

1、海洋哺乳动物，我国现有各种海兽39种。

2、海洋爬行动物，爬行动物是体被角质鳞片，在陆上繁殖的变温动物。

3、海洋鸟类，海洋鸟类的种类不多，在中国海共记录了183种海鸟。

4、海洋鱼类，鱼类是脊椎动物中最低级的一个类群。在我国海域里，目前已记录到海洋鱼类3023种，其中软骨鱼类237种、硬骨鱼类2786种，约占我国全部海洋生物种类的1/7。

5、海洋节肢动物，目前，在中国海共记录节肢动物4362种，约占中国海全部海洋生物物种的1/5。如鲎、虾类、蟹类等。

6、海洋软体动物，在中国海共记录到各类软体动物2557种，约占中国海全部海洋生物种的1/8。

7、海洋腔肠动物，腔肠动物因其特有刺细胞，故又被称作为刺胞动物。8、海洋植物，海洋植物可以简单分为两大类：低等的藻类植物和高等的***植物。

海底世界从哪五个方面具体介绍了海底世界？

《海底世界》课文是从景色奇异、物产丰富两个方面来介绍海底世界的。《海底世界》是北师大版小学语文第五册第十单元的一篇浅显的科普知识性课文，作者用生动形象的语言让学生感知了海底的景色奇异、物产丰富，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。

解析： 1．海底是宁静的，黑暗的。

2．海底有动物窃窃私语的声音。

3．海底动物各有各的活动方法。

4．海底有山，有峡谷，也有森林和草地。

5．海底有丰富的物产。

海底的光线。海底的声音，海里的动物，海底的植物，海底的矿藏五个方面来介绍海底世界。

第一部分（第一自然段）用设问句开头，引起读者兴趣，点明这篇课文要讲的是海底深处的情况。

第二部分（2-6自然段）紧扣第一段提出的问题，具体而生动的描写了海底的景象。从五个方面具体介绍了海底世界。

第三部分（第七自然段）总结全文，回答了第一自然段的问题，概括出“海底是景色奇异物产丰富的世界”。

课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等五个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景色奇异、物产丰富的”海底世界。

五个方面具体展开叙述，分别是：

1、海底是宁静的、黑暗的。有趣的是在这一片黑暗的深海里，却有许多闪烁的光点，那是有发光器官的深水鱼在游动。

2、海底是有声音的。海底的动物常常在窃窃私语，用水中听音器就能听到各种声音。

3、海底的动物各有各的活动方法。文中列举了海参、身子象梭子的鱼、乌贼和章鱼、贝类这几种典型的动物，说明他们活动的方式的确不同。

4、海底有山，有峡谷，也有森林和草地。

5、海底有丰富的物产。侧重介绍海底景色奇异，第4-6自然段分别从动物、植物、矿物三方面介绍海底丰富的物产。内容各有侧重，但又是互相联系，互相兼容的。在景色奇异中包含着物产丰富，在丰富的物产中也能看到奇异的景色。

《海底世界》选录于人教版小学语文三年级下册第七单元中的一篇课文，作者通过生动形象的语言，介绍了海底世界的奇异景色和丰富的***，抒发了作者对海底世界的赞美之情。

到此，以上就是小编对于海底世界的问题就介绍到这了，希望介绍关于海底世界的2点解答对大家有用。